Психологія журналістики

Відмінно

• Завдання виконано повністю відповідно до вимог, без помилок.
• Продемонстровано глибоке розуміння теми, чітке формулювання ідей, логічну структурованість роботи.
• Використано додаткові джерела інформації, проведено аналіз і синтез матеріалу.
• Робота містить оригінальні думки, цікаві висновки, обґрунтовані приклади або практичні застосування.
• Дотримано вимог щодо оформлення (шрифт, стиль, посилання на джерела).
• Завдання виконано та подано вчасно.

Добре

• Завдання виконано в основному правильно, але є незначні неточності або помилки.
• Тема розкрита, але аналіз або синтез матеріалу проведено поверхово.
• Робота логічна, проте потребує більшої глибини або чіткішої структури.
• Використано джерела інформації, але недостатньо різноманітні або глибокі.
• Дотримано вимог щодо оформлення, хоча є незначні відхилення.
• Завдання виконано та подано майже вчасно.

Задовільно

• Завдання виконано частково або містить суттєві помилки у змісті.
• Тема розкрита поверхово, відсутній аналіз або критичне осмислення матеріалу.
• Робота має недостатньо чітку структуру, є логічні прогалини.
• Джерела інформації або не використовувались, або їхній вибір обмежений і нерелевантний.
• Є значні порушення вимог до оформлення.
• Завдання виконано із запізненням або частково.

Незадовільно 

• Завдання не виконано або виконано неправильно, зміст не відповідає темі.
• Відсутнє розуміння теми, матеріал не аналізується, є суттєві помилки у фактах чи висновках.
• Робота нелогічна, без структури, має хаотичний характер.
• Відсутні джерела інформації або посилання на них.
• Робота не відповідає вимогам до оформлення.
• Завдання не подано або подано значно пізніше встановленого терміну.

Додаткові аспекти для оцінювання:

• Оригінальність: Уникнення плагіату, внесення власних ідей.
• Практичність: Відображення можливості застосування матеріалу у професійній діяльності.
• Активність у презентації результатів: Якщо завдання передбачає подання роботи у вигляді презентації або обговорення, враховується якість презентації.